康复治疗师/士

1. 负责语言障碍儿童、发育迟缓儿童、自闭症儿童能力评估；
2. 根据诊断结果、评估结果制定个性化的训练目标何计划，并进行康复治疗；
3. 熟练运用PT、OT、ST、言语及感统等训练方法及引导教育等康复治疗方法完成康复治疗，严格遵守操作规程；
4. 观察训练对象的情况及治疗反应，做好各项记录；
5. 进行康复常识的宣传工作，介绍各项康复方法的治疗作用及注意事项，以使患者能理解、配合并主动参与康复治疗
6. 与家长保持良好沟通，为家庭训练提供正确的教育指导和支持